Será que você é destas professoras que sempre está imaginando uma cena teatral? Ou acha isso uma coisa dificílima de fazer?
A proposta desta aula é uma maneira de promover uma explosão de imagens e todas elas em formato de teatro!
Para quem?
Qualquer pessoa de mais de 5 anos
Condições necessárias
Uma sala com espaço para que todos se movimentem, também pode ser ao ar livre.
Materiais necessários
Aparelho de som
Como acontece?
Esta proposta terá uma ação corporal somada a um estímulo verbal, que deverá gerar a imaginação de diferentes cenas.
A primeira orientação a ser dada é que os alunos devem imaginar as cenas, como se elas estivessem acontecendo em um palco teatral, mas sem que esta condição atrapalhe sua imaginação, isto é, se começarem a imaginar em outro espaço, devem deixar a imagem fluir.
Proponha diferentes ações corporais, que sejam de simples realização, para que o foco permaneça no que será imaginado e não em conseguir realizar a ação. Alguns exemplos de ações corporais:
- Andar pela sala
- Sentar de pernas cruzadas
- Deitar de barriga para baixo
- Pular
- Levantar os braços
- Ficar com o corpo encolhido
Enquanto estas ações são feitas, uma de cada vez, proponha um estímulo verbal, que poderá ser relativo a um sentimento, uma sensação, um fato, um lugar ou o que vier na sua imaginação. Alguns exemplos de estímulos:
- Um frio congelante
- Uma pessoa com muito medo sozinha
- Um pulo de paraquedas
- Muito calor na praia
- Um jardim florido
- Um encontro amoroso
Você irá propor que os alunos façam uma destas ações, junto com um estímulo, então é possível que enquanto todos estão andando o estímulo seja o de uma pessoa com muito medo sozinha.
Esta junção das ações corporais, com os estímulos verbais irá provocar o imaginário para as cenas teatrais.
Você poderá juntar a isso o uso de músicas que criem diferentes climas.
Para fazer mais?
Um desdobramento possível desta proposta é que a cada momento imaginário, sejam feitos encontros de duplas que irão contar o que cada um imaginou, um para outro, possibilitando que as imagens sejam compartilhadas e criem interferências na imaginação dos outros.
