Para quem?
Todas as idades
Condições necessárias
Um espaço amplo
Materiais necessários
Um projetor e um computador Nenhum.
Como acontece?
A ideia central dessa proposta é de criar cenas partindo de pinturas ou desenhos realistas, que retratem situações diversas.
Comece escolhendo com os alunos artistas que os interessam e faça uma leitura de algumas obras de arte de um ou mais artistas.
A primeira parte desse exercício utiliza uma mesma pintura para todo o grupo.
Vocês farão uma leitura da obra, permitindo que os alunos comentem suas impressões e reflexões sobre o que essa obra gera, para então poder fazer uma apresentação ou uma pesquisa sobre a obra e o artista que a pintou.
Depois disso a ideia é criar cenas inspiradas pela obra.
Você pode questionar o grupo com perguntas como:
- O que estava acontecendo nesse lugar dez minutos antes desse instante?
- Para onde essas pessoas foram quando esse momento passou?
- O que essas pessoas sentiam?
- Por que estavam realizando essa ação?
Depois partam para uma representação na qual cada um irá escolher um dos personagens e reproduzir seus gestos na pintura, para então passar a descobrir como esse personagem se movimenta, fala, age.
Esse exercício pode ser feito com os alunos representando várias pessoas retratadas na pintura, até escolher alguma com a qual se identifique mais.
Depois desse momento, divida a turma em grupos e peça para cada um criar uma cena que seja inspirada em tudo o que exploraram da obra, mas que não precisa ser uma cópia da cena.
Será interessante comentar com o grupo as diferentes cenas criadas pelos grupos.
